Профессиональное развитие

Семинар по повышению квалификации сотрудников ЦОП, а также педагогических работников филиалов АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» на тему «Школа тренера. Учись учить (модуль 1)».

04-06 ноября 2013 г. прошел семинар по повышению квалификации специалистов-предметников Центра, а также педагогических работников филиалов АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы».  Семинар проводила преподаватель Московской школы бизнеса Самарина Оксана.  Участники семинара были ознакомлены с методами, принципами и подходами эффективного проведения тренингов для преподавателей. В ходе семинара были рассмотрены следующие темы:

  • Этап взаимного представления
  • Презентацию тренинга и его основных блоков
  • Формы и виды обучения
  • Особенности обучения и развития взрослых людей
  • Структуру тренинга. Алгоритм построения тренинговой программы. Подготовку и написание сценария тренинга

Формат семинара включал активные подходы в обучении и практические задания.  Работа была организована как в группах, так и индивидуально. Всем участникам семинара были вручены сертификаты.

Таким образом, подготовлена команда из числа учителей Интеллектуальных школ в количестве 16 человек, которые могут выступить в качестве тренеров по Интегрированной образовательной программе.

 

С 19 по 24 июля 2013 года, в филиале «Центр образовательных программ» АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» прошел семинар на тему «Предметно-языковое интегрированное обучение» для 10 учителей-предметников Интеллектуальных школ и 11 сотрудников Центра

С 19 по 24 июля 2013 года, в филиале «Центр образовательных программ» АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» прошел семинар на тему «Предметно-языковое интегрированное обучение» (CLIL: Content and language integrated learning) для 10 учителей-предметников Интеллектуальных школ и 11 сотрудников Центра. Данный семинар был проведен международным консультантом в сфере образования Роузи Таннер.
В ходе семинара участники были ознакомлены с различными стратегиями развития четырех видов речевой деятельности, используемых на неязыковых предметах, которые преподаются через второй язык обучения. Также учителя имели возможность рассмотреть основные понятия предметно-языкового интегрированного обучения, такие как BICS-базовые межличностные коммуникативные навыки и CALP-познавательные академические навыки владения языком, и ознакомились с четырьмя принципами данного подхода, включающих коммуникацию, культуру, содержание и познание.
Кроме того, участники семинара в течение последнего дня, имели возможность провести мини-семинары для закрепления полученных знаний и навыков, и осуществления обратной связи с аудиторией и консультантом.

3-5 июня 2013 г. Семинар по навыкам проведения тренингов «Учись учить» от Московской школы бизнеса для предметных специалистов Центра.

3-5 июня прошел семинар по обучению специалистов Центра навыкам проведения тренингов для учителей Интеллектуальных школ.  Семинар проводил тренер Московской школы бизнеса Оксана Самарина.  В ходе семинара участники ознакомились с организационной структурой тренинга, ее классификацией, особенностями обучения взрослой аудитории, подготовительными мероприятиями перед  проведением тренингов и многим другим.

Тренер также  рассмотрел следующие пункты вместе со специалистами Центра:

  •  «Фишки» или приемы, необходимые тренеру для успешной реализации семинара (невербалика, метод Флюгера, зона жестов, кивки головой и т.д. );
  •  Ряд упражнений для поддержания настроя, продуктивности и хорошего настроения у участников;
  • Типы участников тренинга и особенности их поведения;
  •  Этапы работы над программой собственного тренинга и аналитическая подготовка к тренингу;
  • Техника построения вопросов и ответов;
  • Коучинг, как инструмент успешного тренинга;

 Формат семинара включал активные подходы в обучении,  практические задания.  Участники работали как в группах, так и  индивидуально. 

3-5 апреля 2013 г. семинар по повышению квалификации сотрудников ЦОП на тему «Развитие навыков проведения тренингов».

3-5 апреля  2013 г. прошел семинар по повышению квалификации специалистов-предметников Центра.  Семинар проводил консультант Международного Экзаменационного совета Кембриджа Кили Лэйкок.  В ходе трехдневного семинара сотрудники Центра были ознакомлены с методами, принципами и подходами эффективного проведения тренингов для преподавателей. Консультант вместе со специалистами рассмотрели следующие темы:

  • различные подходы проведения игры «ледокол» (ice breaking games) для создания атмосферы доверия между участниками тренинга/семинара и тренером;
  • методы активного слушания, обеспечивающие  эффективную рефлексию между участниками мероприятия и тренером;
  • методы эффективной обратной связи;
  • цикл обучения по методу Колба, который рассматривает процесс обучения в 4 шагах состоящих из следующих циклов: что мы делали, обзор проделанного, чему мы научились и что мы изменим в следующий раз;
  • фасилитация и ее виды, а также разница между фасилитацией, тренерством и наставничеством;

Формат семинара включал активные подходы в обучении и практические задания.  Участники работали как в группах, так и  индивидуально.

Семинар по повышению квалификации сотрудников ЦОП в контроле качества

21-23 февраля 2013 г. прошел семинар по повышению квалификации всех сотрудников Центра с участием консультанта Международного Экзаменационного Совета Кембриджа Диттани Роуз. В ходе семинара были покрыты следующие темы:

  • эффективное управление временем и качеством
  • процессы, происходящие в организациях (вклад в работу и ее результат) и распознавание таковых процессов в работе Центра
  • основы эффективного документооборота
  • правила разработки документов
  • создание и использование блок-схем и пр.

В результате семинара было принято решение более систематизированно отслеживать качество документов (даты, версии, вычитка) и с этой целью разработать ряд документов для Центра:

  • «Регламент филиала "Центр образовательных программ" АОО "НИШ"»
  • «Руководство по вычитке документов»
  • «Руководство по переводу документов»
  • «Руководство по стилю»

20-21 ноября 2012 – обучение NVivo

NVivo - программное обеспечение, позволяющее проводить анализ качественных данных (QDA). Данная программа была разработана с целью проведения качественного исследования, где требуется проведение глубокого уровневого анализа, позволяет работать со сложной текстовой и мультимедийной информацией. В программе содержатся инструменты для проведения тонкого, детального анализа и качественного моделирования.

Программное обеспечение NVivo поможет систематизировать и анализировать нечисловые и неструктурированные данные и позволит менеджерам Центра образовательных программ классифицировать, моделировать, упорядочивать информацию, проверять соотношения информации. Вмещает в себя широкий спектр методов исследования (сетевой и организационный анализ, исследование практики в действии (action research), анализ диалога, обзор литературы, т.д.) и дает возможность исследователям и аналитикам проверять теории, выявлять тенденции, делать наблюдения в самой программе, строить модели (каркасы) для доказательства своего проекта.

22-26 октября 2012 - Action Research

Участие в 5-дневном семинаре по Action Research на факультете образования Университета Кембридж в октябре 2012г с участием Колин Маклауфин. В ходе данного семинара участники имели возможность познакомиться с представителями британских школ и Университета Кембридж, задействованных в проекте SUPER. Также были организованы визиты в школы-участницы проекта SUPER, где участникам была предоставлена возможность узнать, как Action Research реализуется этими школами, увидеть уроки, побеседовать с учителями, учащимися и администрацией школ. По возвращении из школ каждая группа участников (представители АОО «НИШ», ДОКО, ДОПП, ЦОП и 6 Интеллектуальных школ) обсудила полученную информацию и наметила дальнейшие действия по проекту Action Research.